política y teatro // Algo de acción política en Dramáticas del IUNA

Los más jóvenes solo parecen ser noticia en tanto negritos marginales –en sus versiones chorros asesinos desalmados o amenazantes limpiadores de parabrisas– o como rubios destacados en la inauguración de la temporada de Las Leñas o eventos de similar importancia social. Sin embargo, para horror de quienes vivían tranquilos gracias a esa miope mirada, irrumpió un puñado de adolescentes tomando colegios en la Ciudad de Buenos Aires. Los hijos de puta (que, por suerte, ya no embozan su discurso) se alarman porque los jóvenes politizados derivaron en la dictadura; nótese que como buenos hijos de puta que son, para esas amenazas sí les funciona la memoria. Eduardo Feinmann, a la cabeza de la reacción mediática, no teme quedar en ridículo en su cruzada contra los educandos a los que considera protosubversivos. Los multimedios salen a cuidar el orden soliviantando, micrófono en mano, a los automovilistas que se cruzan con alguna marcha estudiantil y les dan manija hasta que el eventual entrevistado libera, casi siempre, lo peor de sí.
Distintos departamentos del Instituto Universitario Nacional del Arte se han sumado a la protesta en pos de mejoras edilicias y académicas. La primera reacción fue en IUNA Audiovisuales, por la muy precaria situación de su sede de la calle Yatay 843. Pero la rectora del IUNA, Liliana Demaio, reaccionó con celeridad y el pasado jueves ya había resuelto la situación alquilando un nuevo edificio (aquí, la Resolución 260).
Ayer, el rectorado del IUNA dio a conocer una comunicación en la que hace evidentes esfuerzos para evitar que se asocie la situación de la educación en manos del macrismo con la que se vive en las instituciones vinculadas a la órbita de la gestión nacional. Y sostiene que “la comunidad del IUNA, siendo conciente de sus necesidades, no debe naturalizar la toma de sedes como la forma de hacer visibles sus demandas”.
En el Departamento de Artes Dramáticas, para decidir la toma se realizó los pasados viernes 10 y lunes 13 una votación por padrón. No se decidió en asamblea, sino a través del voto al mejor estilo Luis Sáenz Peña. Esto, que puede ser celebrado como rigor, también puede ser entendido como maniobra para desarticular una potencial mayoría activa en la asamblea. Y el resultado fue el rechazo a la toma.
Esperemos que el mismo celo que han declarado poner las autoridades en “cumplir con las responsabilidades académicas, de investigación y de extensión”, con los “expedientes, licitaciones, designaciones, convenios, pasantías y concursos” y con la “continuidad y calidad en la formación”, ese mismo celo lo pongan en favorecer e incluso fomentar la participación política del alumnado, porque eso también hace a su formación y hará al compromiso de su arte con la sociedad que están ya viviendo y construyendo. Porque sabemos que no hay en el cuerpo docente una postura unánime a favor del compromiso político de los alumnos y las alumnas; al menos hay un docente que ha sido claro al respecto en la asamblea estudiantil realizada el pasado jueves 9 de septiembre en la sede de French 3614, cuando a los alumnos y las alumnas que estaban a favor de la toma les recomendó ir “al Obelisco y hacerse una paja”. (Nota del 15/09/2010: completa y explica este tema la nota a la que se accede a través este link.)

Apéndice (martes 14 de septiembre de 2010 a las 23:45)
Acabo de recibir la siguiente información que completa el panorama dado por lo publicado aquí arriba hace unas horas.

Comunicado Asamblea Claustro Docente Departamento de Artes Dramáticas
9 de septiembre de 2010
En virtud de los acontecimientos que son de público conocimiento, el claustro docente del Departamento de Artes Dramáticas del IUNA, por unanimidad de los presentes, desea expresar su posición al respecto.
Por un lado, manifiesta su adhesión a los reclamos en defensa de la educación pública en general y de las necesidades de mejoras edilicias y presupuestarias del IUNA en particular.
Por otra parte, y habiéndose expresado la posibilidad de una "toma" del Departamento de Artes Dramáticas por parte de los estudiantes, el claustro docente hace saber que de llevarse a cabo no se impartirán clases regulares durante el período que se extienda.
Asimismo concuerdan en que, dadas las gestiones que ya se están haciendo efectivas frente al Ministerio de Educación, no es conveniente llevar a cabo una eventual "toma" del Departamento.